为展示应用心理专业学位研究生教育成果，不断提升应用心理硕士研究生的培养质量，由全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会主办的“木铎杯”在线问卷调研大赛于今年6月拉开序幕。

0029cc金沙贵宾会两支学生队伍参与此次问卷调研大赛，参赛作品《医护人员外在人际情绪调节问卷的编制及信效度检验》获B赛道二等奖，指导教师朱春燕教授获得优秀指导教师；《大学生“空心病”量表编制及信效度检验》获A赛道优秀奖。

摘要：

《医护人员外在人际情绪调节问卷的编制及信效度检验》

目的：编制医护人员外在人际情绪调节问卷并对问卷信效度进行检验。方法：通过文献检索、半结构化访谈以及专家评定等多种方法确定量表的维度及条目。共经过两轮施测，以初测样本（n = 97）进行项目分析和探索性因素分析，以正式施测样本（n = 619）进行信效度检验和验证性因素分析。结果：医护人员外在人际情绪调节问卷共18个项目，包括情绪识别、调节动机、调节策略、执行策略过程四个维度。问卷总体和各维度的内部一致性系数在0.902～0.962之间，分半信度为0.88，结构效度良好，问卷总分与即时效标情绪智力、共情能力均呈显著正相关，与预测效标医患关系呈显著负相关。结论：本研究编制的医护人员外在人际情绪调节问卷具有良好的信效度，可有效对医护人员的外在人际情绪调节能力进行测量。

《大学生“空心病”量表编制及信效度检验》

目的：编制大学生“空心病”自评量表并进行信效度检验，为大学生心理健康评估提供工具。方法：采用文献回顾法，半结构访谈法建立量表条目池，通过专家咨询对量表进行修订，选取598名大学生进行调查，并检测量表信效度。结果 大学生“空心病”自评量表包括5个维度，32个条目。5个维度累积方差贡献率为66.29%；验证性因子分析显示模型拟合较好；校标关联效度分析，量表与PHQ-9抑郁症筛查量表，中文人生意义问卷（C-MLQ）和核心自我评价问卷（CSES）得分呈正相关（r=0.790,P<0.01）,负相关（r= -0.244,P<0.01，r=-0.736，P<0.01）。量表的Cronbach’s α系数为0.954，分半信度为0.895，重测信度为0.845。结论 大学生“空心病”自评量表具有良好的信效度，能够作为评价大学生心理健康水平的自评工具。